¡Buenos días!
¡Estamos acabando! ¡Id cerrando tareas!
Recordad que hoy se cierran a las 20:00 varias tareas:
- NATURAL SCIENCE:
- 2 tareas de LIVEWORKSHEETS del 1 de junio
- LITERACY
- Tarea de Reading del 1 de junio
LITERACY
Hoy toca tarea de Reading de las páginas 86-87 del libro.
De la historia de la araña tenemos que tener ya hecho en el libro hasta el problema ya enlazado con los feelings en en ese momento. No lo dejéis para última hora. Es bastante tarea porque muchos no corregistéis las tareas en su momento y os tocará hacerlo ahora, antes de ponerlo todo en el libro.
NO HAGÁIS NADA SIN TENER EL MATERIAL LISTO:
PARA HACER LA PÁGINA 2 DEL CUENTO TIENEN QUE ESTAR HECHAS Y CORREGIDAS:
- la tarea de la portada y de la primera página del libro (tareas del día 28 de mayo)
- las tareas del nombre de la araña y su descripcion física ( día 21 de mayo )
- la tarea de los traits (dia 22 de mayo)
- la tarea de likes and dislikes and daily routine (día 28de mayo)
PARA HACER LA PÁGINA 3 DEL CUENTO TIENEN QUE ESTAR HECHAS Y CORREGIDAS TODAS LAS ANTERIORES Y :
- la tarea de la descripcion del lugar (dia 14 de mayo)
- la tarea del poner un nombre al lugar (día 26 de mayo)
PARA HACER LA PÁGINA 4 DEL CUENTO TIENEN QUE ESTAR HECHAS Y CORREGIDAS TODAS LAS ANTERIORES Y:
- la tarea del problema o conflicto (2 de junio)
Os recuerdo que, además, los videos están en VITS y en ARCHIVOS, en MATERIALES DE CLASE, en el canal GENERAL.
NATURAL SCIENCE
Tenemos una tareas de LIVEWORKSHEETS sobre mujeres en la ciencia. Tendréis que investigar un poco para hacerla, pero es fácil.
La nueva sentence of the week:
SAL SOLITO 